本文转自：滁州日报叁鑫策略
初心如磐 笃行致远
——记凤阳县西华路小学教师胡静静
□焦提轩
“教育是一场温暖的修行，用生命影响生命叁鑫策略，用热爱点亮未来。”这是凤阳县西华路小学胡静静老师始终践行的教育信念。从教以来，她以扎实的专业素养、无私的奉献精神和深沉的教育情怀，在平凡的岗位上书写着不凡的育人篇章。
深耕教学，精研不辍
“上好每一堂课，是教师最基本的坚守。”这是胡老师常挂在嘴边的话。作为英语学科的一线教师，胡老师始终把“打造高效有趣的英语课堂”作为核心追求。她深知小学英语教学需兼顾趣味性与知识性，为此，从新课标解读到教材研磨，从教法创新到学情分析，每一个环节都精雕细琢。她将情境教学、游戏互动和多媒体技术融入课堂：用生动的动画故事导入新知，用小组竞赛激发学生表达欲，用趣味绘本拓宽学生视野。多年的打磨让她的课堂形成了“寓教于乐、层层递进”的特色，真正让课堂成为学生语言能力与核心素养生长的温馨摇篮。
胡老师始终保持专业成长的热情，先后主持、参与省、市多项课题研究，多次在市、县英语优质课比赛中获奖，撰写的教学论文、录制的微课、制作的课件也多次获奖。她将教学与研究相结合，用科研成果反哺教学实践，形成了教研相长的良性循环。她常说：“教学不是重复，而是不断创新的过程，只有自己先‘吃透’知识，才能让学生学得轻松、学得扎实。”
以爱育人，润物无声
“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”胡老师始终以爱心和耐心对待每一位学生，关注他们的全面发展。她尊重每个学生的差异，对性格内向的孩子，会主动走到座位旁耐心引导，用鼓励的眼神让他们敢于开口说英语；对学习有困难的学生，她利用课后时间义务辅导，制定个性化学习计划，帮他们重拾信心。有一次，班里一名学生因家庭原因情绪低落，英语成绩下滑明显。胡老师察觉后，不仅在课堂上多提问、多鼓励，还私下与学生谈心，帮他疏导情绪，每天放学后额外补授知识点。一段时间后，这名学生不仅情绪好转，英语成绩也稳步提升。这样的故事，在她的教学生涯中还有很多——她用爱心温暖学生，用耐心陪伴学生成长，成为了学生心中“最亲切的胡老师”。
她善于发现学生的闪光点，通过鼓励和引导激发学习兴趣，培养自信人格。她坚持“立德树人”根本任务，将社会主义核心价值观融入日常教学。多年来，她所带班级的学生不仅英语成绩优异，在综合素质上也表现突出，多名学生升入优质中学后仍保持强劲发展潜力。
示范引领，同行致远
作为凤阳县小学英语兼职教研员和凤阳县胡静静小学英语名师工作室主持人，胡老师深知自己肩负着带动区域英语教学发展的责任，她坚持“共研、共享、共进”的工作理念。在教研工作中，她积极组织工作室老师开展教研活动，通过课题研究、公开课示范、教学研讨等活动，共享教学经验和创新思路，辐射带动区域内小学英语教师共同进步。
初心不改，砥砺前行
从教以来，胡静静老师始终怀揣对教育事业的赤诚之心。她说：“唯有热爱，可抵岁月漫长；唯有坚守，不负育人使命。”她不断学习新知识、掌握新技能，积极参与各类培训和教研活动，不断提升自身综合素质。她以谦逊求实的态度、执着勤奋的精神，在教育的田野上默默耕耘，用真情和智慧浇灌每一株幼苗，用行动诠释着“学榜样、做榜样、成榜样”的深刻内涵。
胡静静老师以热爱为舟，以责任为桨，在教育的星河中乘风破浪、逐光而行。她用自己的专业与情怀、奉献与担当，生动诠释了“四有”好老师的标准，成为学生成长的引路人、同事眼中的好榜样。她的故事，是滁州教育战线无数优秀教师的缩影，更是守护教育初心、点亮学子梦想的温暖力量。
胡静静在给学生解答问题
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